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　　斑马线不够安全、滑梯太滑、公交站台没有遮雨棚……据6月1日新华网报道，在四川成都，孩子们正在用“一米高度”的视角提出问题、讨论提案、推动改变，成为社区治理中的小小参与者。近年来，成都推动儿童参与社区治理，部分社区通过成立“儿童观察团”等形式逐步形成“儿童提案、家庭联动、社区响应”的共建格局。

　　在城市治理的宏大叙事中，往往容易忽略那些细微却很重要的角落。成都的“儿童观察团”以“一米高度”的视角为城市治理带来新的可能。这让我们深刻认识到，城市治理需要多些“一米高度”视角，为发展注入新的着眼点和发力点。

　　“一米高度”可以理解为站在孩子的角度和高度看待城市治理中的不足之处。比如，电梯中的应急按钮设置太高，孩子够不到；斑马线绿灯时长不足以让孩子安全通过，等等。儿童作为城市生活中的一分子，他们的感受和需求与成年人有所不同。为此，我们应当俯下身子听一听他们的诉求。成都“花蕊观察团”成员提出早高峰时路上车太多，小朋友走路没有安全感，随后当地建设了安全通学路径，改善了校园周边通行状况。这正是“一米高度”的魅力所在。

　　“小手拉大手”的联动机制撬动了社区共建新格局，值得更多地方借鉴。在一些社区，儿童观察团发起“文明停车倡议”，通过一系列有趣又有意义的活动，让家长在孩子的监督下自觉遵守停车规则。这种“小手拉大手”的方式，比单纯的宣传、劝导更有效，让家庭在行动中完成了“由旁观到参与”的身份转变，激发了社区居民的参与热情，形成了共建共享的良好氛围。

　　儿童参与城市治理，其实是一种文明教育。城市治理不仅仅是解决眼前的问题，还包括培养更多市民的责任意识和参与能力。儿童在参与过程中，不仅获得了参与经验，还学习了规则意识和公共表达能力。

　　城市治理是一个复杂的系统工程，儿童的利益和需求更是城市治理中不可忽视的一部分。期待更多的城市能够借鉴“一米高度”的治理经验，让儿童成为城市治理的积极参与者，让我们的城市变得更加温暖、更加美好。

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